Intelligence artificielle dans l’enseignement supérieur et universitaire en RDC : comment en faire un outil d’apprentissage et de recherche responsable ?

Les universités congolaises voient les étudiants utiliser l’intelligence artificielle pour leurs travaux, tandis que les enseignants et les chercheurs peuvent s’en servir pour préparer les cours et mener leurs recherches. Okapi Service interroge le professeur Père Prosper Ndjoli Loanda sur les moyens d’exploiter ces outils sans nuire à la qualité de la formation, à l’intégrité académique ni à la rigueur scientifique. Expert en IA appliquée et coordonnateur principal de MolMoy, un écosystème académique intelligent conçu et déployé en RDC, il aborde aussi la préparation des universités et les règles nécessaires pour encadrer ces usages.