Kenya obtient un financement de la Banque mondiale pour étendre l'alphabétisation numérique dans les écoles

L'Autorité des Technologies de l'Information et des Communications (ICTA) du Kenya a annoncé un projet financé par la Banque mondiale pour intégrer l'alphabétisation numérique et le Curriculum basé sur les compétences (CBC) avec des stratégies inclusives pour le genre. Des entreprises de conseil doivent prouver leur expérience en développement de programmes d'intelligence artificielle (IA) et être enregistrées depuis au moins cinq ans dans le domaine de l'éducation. La mission vise à intégrer la littératie numérique dans le CBC, alors que le ministère de l'Éducation a récemment lancé une initiative d'enseignement de l'IA dans plus de 10 000 écoles publiques, pour préparer les élèves à l'ère numérique.