La Grande Abandon Intellectuel

L'auteur souligne la rapidité avec laquelle les institutions éducatives adoptent l'intelligence artificielle (IA), ce qui reflète une incapacité collective à anticiper l'avenir. Il exprime des doutes sur l'idée que l'IA optimisera l'effort humain, arguant que beaucoup choisiront la voie la plus facile. En tant qu'étudiant en sciences humaines, il s'inquiète de l'externalisation de la pensée à des machines, considérant cela comme une contradiction fondamentale et une forme d'auto-destruction intellectuelle.