Les scores de lecture des États-Unis atteignent un niveau bas en près de 25 ans lors de la dernière évaluation mondiale

Les scores de lecture des élèves de 15 ans aux États-Unis ont chuté de 14 points par rapport à 2022, atteignant leur niveau le plus bas en 25 ans, selon les résultats du Programme international d'évaluation des élèves (PISA) de l'OCDE. Environ 25,7 % des étudiants américains ont été classés comme faibles performeurs en lecture, tandis que seulement 13,3 % ont été identifiés comme performeurs de haut niveau. Michael Kieffer, professeur à l'Université de New York, a souligné que les États-Unis présentent la plus grande inégalité dans les scores de lecture parmi les 90 pays participants.