Promotion de l'éducation inclusive : l'UNESCO et le gouvernement notent des avancées, mais des défis à relever

La Côte d’Ivoire a intégré l’éducation inclusive dans sa politique éducative depuis 2013, en mettant l’accent sur l’accès des enfants en situation de handicap à l’école. Lors d’une réunion le 22 septembre 2026, l’UNESCO, la Fondation AVSI et SWBCI ont présenté les résultats d’une étude sur les défis liés aux parcours scolaires et à l’insertion socio-professionnelle des personnes handicapées. Malgré des progrès, des difficultés subsistent en matière d’accueil, de formation des enseignants, de supports pédagogiques adaptés et d’insertion professionnelle.